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1.我国幼儿园教育通常教育内容要符合儿童的身心发展的特点，这是针对( )提出的。
A.保教结合的原则 B.活动性原则 C.发展适宜性原则 D.整体性原则
2.尊重幼儿游戏的自主性是( )的具体表现。
A.尊重儿童独立性 B.保护儿童积极性
C.尊重儿童人格 D.尊重儿童权利
3.提供幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是( )。
A.操作法 B.实验法 C.观察法 D.参观法
4.大班应该注重活动的( )和区域的学习功能。
A.操作性 B.游戏化 C.目标化 D.探究性
5.编写教案的依据是( )。
A.教学目的 B.教材 C.课程标准 D.学生情况
6.下列课堂导入法可使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，深奥的问题浅显化的是( )。
A.复习导入 B.直观导入 C.问题导入 D.实例导入
7.主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是( )。
A.定性评价 B.定量评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
8.在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。
A.学生 B.教学内容
C.教师 D.教学环境
9.素质教育是面向( )的教育。
A.全体教师 B.全体学生 C.全社会成员 D.全部个性
10.教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，这是依据身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
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