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1.中国第一个运用马克思主义观点写作教育学的是( )。

A.陶行知 B.蔡元培 C.杨贤江 D.陈鹤琴

2.儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3.素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。

A.创新能力的培养 B.读写能力的培养

C.听说能力的培养 D.交往能力的培养

4.在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循( )的德育原则。

A.集体教育和个别教育相结合的原则 B.正面教育与纪律约束相结合的原则

C.知行统一的原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则

5.学校体育的基本组织形式是( )。

A.体育课 B.课外体育锻炼 C.体育竞赛 D.运动队训练

6.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

A.决定作用 B.动力作用 C.主导作用 D.基础作用

7.1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )。

A.实践模式 B.过程模式 C.环境模式 D.目标模式

8.目前我国普通高中课程设置的主要课程是( )。

A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.探究课程

9.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。

A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论

10.闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于( )。

A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

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