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1.( )是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育发展的内在动力。

A.教育规律 B.教育问题 C.教育现象 D.教育活动

2.根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( )。

A.前实验、准实验和真实验

B.确认性实验、探索性实验和验证性实验

C.因素型实验、反应型实验和函数型实验

D.单组实验、等组实验和轮组实验

3.对学生日常学习生活进行管理的目标属于( )。

A.常规管理目标 B.非常规范管理目标

C.品德管理目标 D.生活管理目标

4.科学归纳法的第一人培根最早提出，教育学应该( )。

A.成为一门独立学科 B.成为一门科学

C.以心理学和伦理学为理论基础 D.与生产劳动相结合

5.班集体建设中最关键的因素是( )。

A.班主任 B.目标和规范 C.学生人数 D.班干部

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