提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
参考答案及解析
1.【答案】A。欣瑞讲师解析：知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。这就是知觉的整体性。
2.【答案】B。欣瑞讲师解析：心理学研究表明，初二是中学阶段思维发展的关键期，从此开始，中学生的抽象逻辑思维由经验型水平向理论型水平转化。
3.【答案】A。欣瑞讲师解析：在以自我意识为核心的人格调控系统中，自我控制是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节，故选A。
4.【答案】B。欣瑞讲师解析：李亦看到朋友的行为后果，进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。
5.【答案】A。
6.【答案】B。
7.【答案】B。
8.【答案】C。
9.【答案】B。欣瑞讲师解析：做家务对小安来说是厌恶刺激，通过撤销做家务这个厌恶刺激，来激励小安好好学习，所以是负强化。
10.【答案】A。欣瑞讲师解析：逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。当井盖这个厌恶刺激出现时，小华立刻绕开，属于逃避条件作用。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
