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22.【答案要点】(1)个体身心、发展的不平衡性、(2)个体身心发展的顺序性;(3)个体身心发展的阶段性;(4)个体身心发展的互补性;(5)个体身心发展的个别差异性。
23.【答案要点】
第一,教育可以实现科学知识的再生产。通过教学,可以实现高效率的科学知识再生产,使已经成形的科学理论为年轻一代所掌握,使原为少数人掌握的科学知识为众多的人所了解。
第二,教育可以生产新的科学知识、新的生产力。高等学校承担着教学和科研的双重任务,不仅是传授知识的教育单位,也是从事科学研究的重要基地,担负着生产新的科学知识、新的生产力的任务。
四、浙江教师招聘考试论述题解析
24.【答案要点】所谓廉洁从教,是指教师在整个教育教学生涯中都要坚持行廉操洁的原则,不贪受学生及家长的钱物、不贪沾公共和他人的钱物,不沾染社会上贪赌、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。廉洁从教的内容首先是坚守大义,不取非法之利;其次是廉洁自律,不坠秽污俗沼之中、;最后是公正从教,以廉明维护教育公正。教师要做到坚守大义,必须从以下几方面去努力:第一,有明确的义利观。要树立大义为先,私利居次,个人利益必须服从民族、国家和集体利益的观念、任何时候都不能舍义取利,要鄙弃唯利是图,自私自利的行为。
第二,要抵住金钱名利的诱惑,坚持自己崇高的职业信念。
第三,不取不义之财、非法之利,以廉洁的实际行动来实现大义。
25.【答案要点】(1)设置教学目标,告知学生本课的目标。(2)标示重点·如有些教师提高或降低讲课的声音,表明他们证要说关键的信息,有些教师可能使用手势、重复或在显要位置表达同样的信息,课本常常用不同的颜色或不同的排版指明要点。(3)增加材料的情绪性,如课上教师幽默的语言、丰富多样的教学形式等。(4)使用独特的或奇特的刺激。如课上的实验操作,引发学生的兴趣。.(5)通知学生后面要讲的内容。
五、浙江教师招聘考试材料分析题
略
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